Архивы автора:Александр Панарин

Некоторые легкие симптомы, которые не кажутся вам серьезными, могут указывать на начавшиеся проблемы с алкоголем. Этот опрос поможет вам определить эти симптомы и раньше начать изменения. Если продолжать злоупотреблять алкоголем, то количество и тяжесть симптомов будут возрастать и в конечном итоге разовьется «расстройство употребления алкоголя». Врачи ставят диагноз «расстройство употребления алкоголя», когда употребление вызывает уПродолжить чтение «Есть ли у вас симптомы расстройства употребления алкоголя? (пройти тест)»

Новое исследование обнаружило, что стресс от локдауна при пандемии привел к повышенному употреблению алкоголя среди тех, кто был оценен как чрезмерно пьющий. Люди, которые не пьют чрезмерно, не обнаруживают такого эффекта. Стресс — один из множества факторов, связанных с чрезмерным употреблением алкоголя. Некоторые люди способны снизить употребление алкоголя до здорового уровня, используя стратегии самопомощи. ДругиеПродолжить чтение «60% употреблявших алкоголь сверх меры стали выпивать еще больше во время карантина COVID-19»

Сладкое — любимый наркотик американцев. Употребление в пищу большого количества сладкого ведет к ожирению, диабету и заболеваниям сердца. Но что происходит, если вы употребляете его слишком мало? Низкоуглеводная диета становится очень популярной в последние годы. Вместе с тем, что эти диеты имеют множество положительных эффектов, полный отказ от сахара может быть тяжелее, чем вы думаете.Продолжить чтение «Как долго будет длиться «ломка» если отказаться от сладкого»

В этом уроке вы узнаете, какие части мозга отвечают за самоконтроль, вознаграждение, обучение и изменение памяти и перенастраиваются по мере повторяющегося употребления веществ. Понимание нейробиологических процессов, приводящих к аддикции важно, так как эти же процессы вовлечены в выздоровление. Для начала, протестируем ваши знания о мозге. Перед тем как мы приступим, мы хотели бы заметить, чтоПродолжить чтение «Что такое нейробиология аддикции?»

Добро пожаловать в «Зависимости и их лечение, клинические навыки для медицинских работников» Давайте начнем с простого вопроса. Если бы вы могли спасти жизнь пациента, просто задав ему несколько вопросов, вы бы сделали это? Надеюсь, вы кивнули в знак согласия. Конечно, ответ «Да». Поэтому вы и работаете в медицине. Вы хотите помогать людям. Задавать вопросы —Продолжить чтение «Что вы узнаете на этом курсе?»

Сегодня завершил прохождение сертификационного онлайн цикла от Йельского университета «Лечение зависимостей: клинические навыки для медицинских работников» В дальнейшем планирую перевести самые на мой взгляд интересные уроки курса для этого блога.

Йельский университет Модуль 1 Как я могу выразить сострадание пациентам с расстройствами употребления психоактивных веществ? Что вы узнаете на этом курсе? Как вы определяете зависимость? Как вы говорите о зависимости? Как вы проводите пациент-центрированный разговор? Больше о мотивационном интервьюировании. Модуль 2 Как я пойму, имеет ли мой пациент расстройство употребления психоактивного вещества? Скрининг Как выПродолжить чтение «Оглавление. Лечение зависимостей: клинические навыки для медицинских работников»

Ellen Edens MD, MPE, MA Yale School of Medicine В этом уроке вы научитесь специфическому подходу для проведения надежной оценки употребления психоактивных веществ. Преподавая этот курс медицинским студентам за последние 10 лет, мы развили полезные на наш взгляд рамки или мнемонику RIPTEAR (букв. — разорванный, рвать). Чтобы запомнить эту мнемонику, мы хотели бы сказать: правильнаяПродолжить чтение «Как вы оцениваете пациента, используя рамки RIPTEAR?»